北京合作意識拓展訓練

北京合作意識拓展訓練

北京合作意識拓展訓練

明陽天下國際拓展培訓公司

明陽天下國際培訓拓展公司曾表明現(xiàn)代社會的競爭中，并非你死我活，而應該是“你活我也活”，大家應共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。拓展是在告知你我，在現(xiàn)實社會中，“天馬行空，獨來獨往”是不可能的，成功需要合作。沒有完美的個人，只有完美的隊伍，要想卓越，只有合作。其實，隊伍合作中主要的是個人心理素質的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認知行為。未來有不可預知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對是重要的，拓展只是帶給你一個認識自己、挖掘自己的機會；讓自己清晰的認識到如何更好的融入到隊伍工作中。

拓展，更是一種對自我素質的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過拓展訓練，將自己的真實能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對隊伍發(fā)展的促進。

企業(yè)的進步依托的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織；現(xiàn)代企業(yè)的競爭，從某種程度來說是企業(yè)整合能力的競爭，是員工隊伍整體素質的競爭，擁有一支積極進取團結合作的員工隊伍是企業(yè)取勝的法寶。

明陽天下國際培訓拓展訓練并非體育加娛樂，也不是所謂的魔鬼訓練；它回答我們這樣一個問題：知識和技能只是有形的資本，而強烈的進取心、頑強的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神，才更是一種無形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量；如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣；怎樣才能實現(xiàn)與他人的良好溝通和弄清這種溝通能夠深入到什么程度；怎樣有效地破除個人自我中心概念，改變對于他人和社會的冷漠心態(tài)這就是拓展訓練的真正意義所在。

體驗式學習是用以激發(fā)個人潛能，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學習方式。這種學習方法的前提是：體驗先于學識，同時，學識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。

在明陽天下拓展基地的戶外游樂隊伍拓展訓練中，同學們在大自然的懷抱中，輕松和諧的氣氛下，盡情地享受著來自他人的關愛和鼓勵，充分地體會來自隊伍的力量！

這是本人參加的第一次拓展培訓，當我們邁進訓練營的時候，聽教官介紹后才知道，拓展訓練是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的隊伍能力。教官講：所謂“拓展訓練”就是一種全新的現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織的學習方法和訓練方式。它是一種戶外訓練起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓練方式。訓練的課程以培養(yǎng)合作意識與進取精神為宗旨。

盲人島上的人在大呼，啞人島上的人很安靜，而我們珍珠島上的人倒是能聽能說但不知道從哪里開始，時間一分一秒的過去了，教練說過了35分鐘了，我們中的一個隊員開始有點泄氣了，但是我們堅信我們一定會突破難關的，后來我們冷靜下來慢慢研究，發(fā)現(xiàn)可以利用規(guī)則2，將我們珍珠島上的人漂到盲人島上，可以用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)盲人島上的任務。終我們很快就獲救了。這次拓展全體成員以極大的熱情投入到拓展訓練之中，隨著看似不可能的任務被順利地完成，每個人都被自己的隊伍所鼓舞，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。

通過這一次的拓展訓練，我領悟深的是：使自己挑戰(zhàn)自我，超越自我，增強自信心，調適身心狀態(tài)、不浮躁、不頹廢、更樂觀地面對工作與生活的挑戰(zhàn)。體驗如何與隊伍中每一個人相互溝通，建立信任與被信任的關系，學會關心，更為融洽地與他人合作。體驗人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠和舒暢。體驗如何與隊伍一起面對挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝困難的能力，體驗隊伍力量及與隊伍共同成長的成就感。以切身的體驗，認識自己在隊伍中的作用，清晰個人與隊伍的關系，從而以積極、主動、負責的主人翁心態(tài)出現(xiàn)在隊伍當中。雖然一天半的訓練在不知不覺中結束，但是活動中的經(jīng)驗和感悟將永遠伴隨我以后的生活。

明陽天下拓展公司根據(jù)多年對企業(yè)培訓的經(jīng)驗，給我們提供了五點建議，讓我們成功建立企業(yè)隊伍：

一、關愛下屬。提高培訓福利，變說教于培訓。通過培訓，可以讓下屬掌握工作和管理的原理同時，也使得下屬的上進心得到提高。在既明白道理，又有上進心的基礎上，他們就會自覺地運用原理，認真工作，并體會到成功的喜悅。與此同時，結合隊伍目標，幫助下屬制定職業(yè)生涯規(guī)劃，讓他們看到自己發(fā)展的空間，在隊伍提升的同時，也能獲得個人的成長。

二、完善制度。建立部門計劃管理制度，崗位責任制度，工作考核制度，通過部門制度建設，促進下屬自我管理，增強下屬工作的自覺性。工作計劃管理和崗位責任制度，重點是讓下屬明白該做什么，不該做什么而工作考核制度則是為了解決如何對下屬進行獎懲的問題，以確保下屬按照隊伍的目標，做正確的事。制度要簡單易操作，獎罰重效果而不重形式。

三、以身作責。加強自身的修養(yǎng)，凡要求別人做到的事，自己要做好榜樣。帶頭執(zhí)行公司制度，不搞特殊化帶頭服從集團安排，強化服務意識帶頭完成工作任務，不講條件，不找理由。

四、責任下移。形成一對一的責任，擔子大家挑，做自己該做的。相信并發(fā)揮下屬的能力，防止過多干預下屬發(fā)揮而造成隊伍能力弱化，責任上交，造成自己難以自拔。對能力不夠，不能承擔責任的下屬要堅持狼性原則，積極淘汰。當下屬把責任上交時，牢記一句話，那就是反問下屬：“你是怎么想的”

五、結果導向。堅持一切憑結果說話。要求每個下屬圍繞隊伍目標，制訂和承諾自己的目標，確保隊伍目標有效分解。對不能服從隊伍目標的下屬，要下定決心讓其離開隊伍，以保證隊伍目標一致，避免精力分散。結果和目標要公開上墻，對完成好的要獎，對不能完成的要罰。在獎罰過程中，只看結果，不留情面。

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