北京員工拓展培訓(xùn)

北京員工拓展培訓(xùn)

北京員工拓展培訓(xùn)

明陽天下國際培訓(xùn)拓展公司

明陽天下拓展公司在拓展培訓(xùn)的道路上不斷改革創(chuàng)新，勇于開拓致力于開發(fā)獨特且適合企業(yè)發(fā)展的隊伍培訓(xùn)課程系列：中高層領(lǐng)導(dǎo)拓展訓(xùn)練課程、新員工融入拓展訓(xùn)練、銷售隊伍拓展訓(xùn)練、野外生存拓展訓(xùn)練、定向拓展訓(xùn)練、軍事拓展訓(xùn)練、真人CS野戰(zhàn)拓展訓(xùn)練、旅游拓展等休閑類活動。

明陽天下拓展公司擁有多處拓展基地，分別設(shè)立在深圳市區(qū)、郊外公園、景點景區(qū)以及東莞、、清遠、惠州、河源等多處拓展培訓(xùn)基地，只要您想去哪里，明陽天下公司均可滿足您的要求。通過對周邊拓展基地的資源整合，明陽天下可根據(jù)客戶的實際需求，隨機應(yīng)變，量身定制拓展培訓(xùn)課程，為公司提供高性價比的拓展培訓(xùn)方案，同時也為客戶提供實惠的旅游休閑路線以及公司年會活動安排等服務(wù)。

1.拓展基地總匯；2.拓展培訓(xùn)方案3.旅游線路推薦

拓展教練是拓展培訓(xùn)的靈魂所在，是決定一支隊伍的品質(zhì)，同時是專業(yè)拓展培訓(xùn)公司賴以生存和發(fā)展的的基礎(chǔ)。堅持品質(zhì)是明陽天下公司的必要保障，本公司的教練隊伍根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗，分為講師、主教練、助理教練，這也就意味著從體系管理上保障培訓(xùn)效果，并不是一個會操作拓展項目的教練就可以帶隊的，拓展培訓(xùn)的實質(zhì)重在引導(dǎo)和分享！

明陽天下的成功案例，上千家企業(yè)的案例，成就明陽天下真實的廣泛好評。您可以通過網(wǎng)站成功案例圖片了解真實的企業(yè)拓展培訓(xùn)案例，在企業(yè)拓展培訓(xùn)過程，明陽天下將有專業(yè)的客服人員全程記錄和拍攝企業(yè)拓展訓(xùn)練中的點點滴滴，對于參與培訓(xùn)的企業(yè)將是一次難忘的回顧，對于還未參與的客戶，明陽天下也非常愿意與您分享企業(yè)在拓展培訓(xùn)案例中優(yōu)秀的經(jīng)驗。

三者關(guān)系是：活動體驗（感知）綜合分析（認(rèn)識）解決問題（行動）。以上關(guān)系在拓展訓(xùn)練中具體表現(xiàn)為五個既獨立又密切聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)流程：訓(xùn)練感受分享總結(jié)應(yīng)用。

（一）訓(xùn)練

這是拓展訓(xùn)練關(guān)鍵的一步體驗。體驗教育是拓展訓(xùn)練的專門術(shù)語，也是拓展訓(xùn)練活動中必不可少的內(nèi)容和不可逾越的階段。任何一個訓(xùn)練項目的開始都是學(xué)員在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下去經(jīng)歷一種模擬的場景，去完成一項任務(wù)，并以觀察、表達等行動的形式進行，這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。拓展訓(xùn)練中所進行的各種活動都是體驗型的實踐活動，它可以與各種有不同理論背景的指導(dǎo)方法結(jié)合起來。拓展訓(xùn)練機構(gòu)都可以根據(jù)受訓(xùn)團體的預(yù)定目標(biāo)來制定訓(xùn)練課程大綱，也可以根據(jù)各自的環(huán)境和條件來設(shè)計訓(xùn)練課程大綱，而且還可以根據(jù)各種專家的立場去應(yīng)用課程大綱。

（二）感受

學(xué)員在拓展訓(xùn)練中置身于模擬的場景時，容易得到真切的感受。這種感受是全方位的、活性很強的、印象深刻的。每一位學(xué)員由于自身認(rèn)識水平有高低、認(rèn)識問題的角度或切入點不一致，在活動的體驗中會產(chǎn)生各種各樣的看法。在這些不同看法的影響下，活動的結(jié)果有可能是成功的，也有可能是失敗的。我們沒有必要強調(diào)活動的成功與失敗，但要引導(dǎo)受訓(xùn)學(xué)員從失敗逐漸走向成功，要通過“成功”活動的體驗，讓學(xué)員有親身感受，獲得第一手資料，這是認(rèn)識的初級階段。而這正是拓展訓(xùn)練活動的魅力所在，也是拓展訓(xùn)練活動能夠適應(yīng)多種實用性問題和多種現(xiàn)實需要的主要原因，這一階段中，受訓(xùn)學(xué)員可以充分表現(xiàn)，拓展訓(xùn)練指導(dǎo)教師只是根據(jù)事先規(guī)定好的規(guī)則，把握和控制活動進行的時間和節(jié)奏。

（三）分享

分享主要是采用回顧的方式進行信息交流，讓受訓(xùn)學(xué)員把自己的看法、感受與同伴分享。通過分享與交流使眾人掌握較為全面的信息，從而對事物的認(rèn)識有一個較清晰的輪廓。學(xué)員在拓展訓(xùn)練中多動腦、勤思考，就會獲得親身的體驗與感受。在一個隊伍中，每個人都把自己的感受談出來與同伴分享，這樣，每個人都會從他人的回顧中得到數(shù)倍的經(jīng)驗，這也是拓展訓(xùn)練的一大魅力所在。在這個過程中，拓展訓(xùn)練指導(dǎo)教師會鼓勵學(xué)員積極地發(fā)言，靈活運用提問等技巧引導(dǎo)大家的思維在原有觀點的基礎(chǔ)上更進一步，群策群力，使眾人的觀點朝著正確的方向前進。

（四）總結(jié)

通過分享，我們對拓展訓(xùn)練的體會有了初步的認(rèn)識，這時就需要把人們已獲得的認(rèn)識上升到一定的理論。拓展訓(xùn)練指導(dǎo)教師就要根據(jù)大家討論的結(jié)果，結(jié)合相關(guān)的理論知識進行歸納總結(jié)，把學(xué)員的認(rèn)識從感性認(rèn)識提高到理性認(rèn)識。此時，作為拓展訓(xùn)練的指導(dǎo)教師就應(yīng)按拓展訓(xùn)練預(yù)定的培訓(xùn)目的進行講解和點評。這時進行理論講解，就使得有了親身體驗的學(xué)員比較容易聽進去了。拓展訓(xùn)練指導(dǎo)教師自身的理論 水平如何，直接影響到拓展訓(xùn)練的整個效果，這是拓展訓(xùn)練成功與否的關(guān)鍵。組織活動項目幾乎人人都會，講解與點評才真正反映出一個拓展指導(dǎo)教師和一個拓展訓(xùn)練機構(gòu)的質(zhì)量水平。講解漫無邊際，胡諂亂編，往往會降低訓(xùn)練的效果，讓訓(xùn)練流于形式，甚至?xí)鹗苡?xùn)學(xué)員的反感和受訓(xùn)單位的不滿。講解清晰、有理論深度是對受訓(xùn)學(xué)員前一階段所獲認(rèn)識的進一步深化和體驗的強化，可以幫助受訓(xùn)學(xué)員從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍，達到訓(xùn)練的預(yù)期。特別需要注意的是，拓展指導(dǎo)教師對受訓(xùn)學(xué)員的表現(xiàn)和認(rèn)識程度的肯定性評價與他們的感情有著很深的關(guān)系。人們由于自身價值得到認(rèn)可，并通過活動提高了自己的自尊感情，往往可以激發(fā)個人潛能，形成良好的隊伍心理氣氛，使隊伍凝聚力得以增強。這一階段是將受訓(xùn)學(xué)員的體驗上升為理論，即從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的過程。此過程中，指導(dǎo)教師重新突出了自己的主導(dǎo)地位，是活動的靈魂和核心。

（五）應(yīng)用

點評結(jié)束還并不能稱之為萬事大吉，要啟發(fā)受訓(xùn)學(xué)員將拓展訓(xùn)練中所獲得的經(jīng)歷體驗和理論認(rèn)識放回到實踐中去檢驗與運用，這才是受訓(xùn)單位的初衷與終目的，這也是拓展訓(xùn)練的延伸。這個過程是完成認(rèn)識從實踐中來，終用來指導(dǎo)實踐的循環(huán)上升的過程，是在培訓(xùn)之后的生活和工作中由學(xué)員自己實現(xiàn)的。這也是拓展訓(xùn)練的終極意義所在。此階段，拓展訓(xùn)練機構(gòu)應(yīng)做好后期回訪工作，驗證訓(xùn)練效果，對提高拓展指導(dǎo)教師的水平至關(guān)重要。

明陽天下拓展公司由在省業(yè)內(nèi)從事多年體驗式培訓(xùn)的資深培訓(xùn)師、教練、客服精英共同打造，我們始終致力于推廣高品質(zhì)的體驗式培訓(xùn)，以及企業(yè)公司競爭力的整體提升！明陽天下拓展公司面向國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)、政府事業(yè)單位、高等學(xué)府提供完善和高質(zhì)量的體驗式培訓(xùn)課程明陽天下拓展公司課程，這是明陽天下拓展公司利用情景式訓(xùn)練方式，精心研發(fā)與設(shè)計的體驗式培訓(xùn)系列課程，是協(xié)助個人和企業(yè)公司走向成功聚點的航船。明陽天下拓展公司的每位培訓(xùn)工作者，始終專注于推廣高品質(zhì)的體驗式課程培訓(xùn)，全力打造體驗式培訓(xùn)第一品牌，協(xié)助中國企業(yè)公司競爭力的整體提升！你們的每位伙伴都是明陽天下拓展公司持續(xù)發(fā)展的動力和源泉，也是我們能夠為客戶提供高品質(zhì)培訓(xùn)的有效保證。

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