初學(xué)硬筆書(shū)法入門(mén)技巧
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| 類(lèi)別 | 書(shū)法培訓(xùn) | 詳細(xì)地址 | 金陽(yáng)路338號(hào)附4-8號(hào) |
初學(xué)硬筆書(shū)法入門(mén)技巧
一手好字，從娃娃抓起，不過(guò)令很多老師和家長(zhǎng)頭疼的是，學(xué)生的潦草字跡究竟怎樣才能改善？來(lái)鴻禮書(shū)院學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法，糾正孩子坐姿、握筆，培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓孩子能以正確的坐姿寫(xiě)出一手好字。
當(dāng)然，想要達(dá)到這些書(shū)寫(xiě)目標(biāo)，離不開(kāi)規(guī)范的示范與引導(dǎo)。
老師的現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)就是一種直觀(guān)、便捷和有效的示范方式，工整而美觀(guān)的板書(shū)對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成有潛移默化的示范引導(dǎo)作用。同時(shí)有了由淺入深的拆分教學(xué)，孩子會(huì)更容易理解書(shū)法其中的竅門(mén)。因此有優(yōu)秀的書(shū)法老師帶領(lǐng)，對(duì)孩子們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是事半功倍的。
其次，臨摹也是必不可少的。開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該選定一種好的字帖（硬筆字帖、小字毛筆字帖）或古代小字碑帖。好從楷書(shū)入手，因?yàn)榭瑫?shū)是學(xué)習(xí)書(shū)法的基礎(chǔ)。另外，所謂“一日練一日功，一日不練百日空”，初學(xué)者在選定帖或碑后不可見(jiàn)異思遷隨意更換，要認(rèn)真制定計(jì)劃，擬定課程，按日臨摹，不可間斷，不能只憑興趣，高興時(shí)多寫(xiě)，不高興時(shí)就少寫(xiě)，甚至于不寫(xiě)。在初寫(xiě)時(shí)，不可能一寫(xiě)就像，臨帖初就是“照葫蘆畫(huà)瓢”似的模仿。
但臨帖不能一味地追求形似，要注重行筆中的筆力和筆意做到其“神似”，在臨摹的同時(shí)要勤于觀(guān)察、善于讀帖，把要學(xué)的字帖從頭到尾熟讀詳記，通過(guò)對(duì)逐個(gè)字的仔細(xì)賞讀，把握結(jié)字規(guī)律，揣摩字與字之間的行氣。
在一段時(shí)間之后，初學(xué)者會(huì)看到自己堅(jiān)持的成果，當(dāng)然也容易自我膨脹。常言道“謙受益，滿(mǎn)招損”，建議初學(xué)者在這時(shí)期更要學(xué)會(huì)在求教中提高，敢于向能者請(qǐng)教，也可通過(guò)參加一些正規(guī)的書(shū)法比賽，來(lái)檢閱自己的學(xué)習(xí)成果，并從中找出并縮小差距也是大有益處的。
總之，學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法是在不斷地探索中前進(jìn)的，它讓我們更懂得珍惜時(shí)光，自覺(jué)開(kāi)發(fā)自我智慧的潛能；增強(qiáng)自信心，不斷克服困難，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神去尋求美、創(chuàng)造美。
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