東莞學(xué)唱歌流行聲樂(lè)培訓(xùn)東城k歌培訓(xùn)唱歌技巧培訓(xùn)科學(xué)發(fā)聲技巧
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| 類(lèi)別 | 聲樂(lè) | 對(duì)象 | 少兒/幼兒,成人 |
| 服務(wù)區(qū)域 | 莞城,長(zhǎng)安,南城,東城,虎門(mén),萬(wàn)江,寮步,大朗,塘廈,常平,大嶺山,樟木頭,石龍,松山湖,鳳崗,厚街,黃江,高埗,石碣,橫瀝,石排,茶山,東莞周邊 | 詳細(xì)地址 | 中惠麗陽(yáng)時(shí)代203商鋪 |
東莞學(xué)唱歌流行聲樂(lè)培訓(xùn)東城k歌培訓(xùn)唱歌技巧培訓(xùn)科學(xué)發(fā)聲技巧
嘴唇稍前凸、放松，呼氣時(shí)讓嘴唇顫抖，發(fā)出似“嘟”或???“噗”的聲音。先練發(fā)短音，而后再練發(fā)長(zhǎng)音。熟練之后，可以用這個(gè)“嘟嘟”聲哼發(fā)自下向上而后再向下的滑音。也可以哼唱歌曲的旋律。如果開(kāi)始練習(xí)時(shí)，發(fā)不出“嘟嘟”的哼鳴音，也不要著急，那就先讓嘴唇顫抖發(fā)出“噗噗”的聲音也行，此時(shí)要把注意力放在感受呼氣時(shí)腰部和腹部的動(dòng)作上。有的人嘴唇所以不顫抖，是因?yàn)樽齑讲环潘桑?，嘴唇的顫抖，是氣息通過(guò)嘴唇縫隙時(shí)，由于壓強(qiáng)的改變而造成的，不是嘴唇用力的結(jié)果。
氣息的練習(xí)還有很多，比如：用“聞花”、“聞味”的動(dòng)作，練“慢吸”和“急吸”;用“吹灰塵”、“吹滅火苗”的動(dòng)作來(lái)練“快呼”;用“吹火焰”使之晃動(dòng)而不吹滅它來(lái)練“慢呼”;用“憋氣”的辦法體會(huì)腰的膨脹感;用笑的練習(xí)(哈哈大笑、嘿嘿的笑、嘻嘻的笑、哼哼的冷笑)來(lái)增強(qiáng)呼吸的功能。平時(shí)走路或坐著學(xué)習(xí)，也要注意呼吸的方式，如果能按聲樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)的要求來(lái)吸氣和呼氣。那這就等于全天都在練習(xí)呼吸。
老師上課時(shí)，是結(jié)合發(fā)聲曲來(lái)練呼吸。學(xué)生課外練習(xí)時(shí)，如果有條件也可以用發(fā)聲練習(xí)曲練。如果沒(méi)有條件，就用我上邊介紹的方法練。也能收到很好的效果。
后，我要強(qiáng)調(diào)的是：呼吸的練習(xí)要貫徹到整個(gè)聲樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中。即使畢業(yè)了，不再上聲樂(lè)課了，也要繼續(xù)堅(jiān)持練。否則，呼吸功能減退了，唱起歌來(lái)就會(huì)力不從心。
“ 深呼吸、高位置”是對(duì)歌唱技術(shù)的 明確、 概括的要求?！吧詈粑痹趺淳?，上邊我已經(jīng)講了?，F(xiàn)在講“高位置”的要求怎么練。
為了尋找歌聲的“高位置”，普遍采用“哼鳴”的方法來(lái)練習(xí)?！昂啉Q”就是用鼻子哼出聲音來(lái)。一般用m或者n來(lái)進(jìn)行練習(xí)，我愛(ài)讓學(xué)生用ng做哼鳴的練習(xí)。
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廖浩明
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