江西省考?xì)v年真題及申論保分班

江西省考?xì)v年真題及申論保分班

江西省考?xì)v年真題及申論保分班
1、對(duì)于如何扶貧，有人認(rèn)為，應(yīng)采取“撒胡椒面式”的“普惠”扶貧，有人認(rèn)為，應(yīng)采取“對(duì)癥下藥式”的“精準(zhǔn)”扶貧，對(duì)此，你怎么看？2015年6月28日江西省公務(wù)員面試真題第一題
鄧小平提出改革開(kāi)放已經(jīng)30余年，我國(guó)有的地方已經(jīng)富起來(lái)了，大部分地區(qū)也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小康，但是仍然有部分人掙扎在溫飽線上，能否做好扶貧工作顯得特別重要，扶貧工作有利于改善民生，有利于脫貧致富，有利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于當(dāng)下我國(guó)貧困的特征，有人提出“撒胡椒面式”的“普惠”扶貧，有人提出“對(duì)癥下藥式”的“精準(zhǔn)”扶貧，我認(rèn)為我們認(rèn)為應(yīng)該選擇后者，具體我是這樣看的：
第一、“普惠”式，普字說(shuō)明受益范圍廣，這能夠得到多數(shù)群眾的擁護(hù)；我們的政府工作都是以為人民服務(wù)為宗旨，普惠式扶貧維護(hù)了絕大多數(shù)貧困者的利益，能夠爭(zhēng)取他們對(duì)政府工作的支持，擁護(hù)國(guó)家政策的執(zhí)行，與我們當(dāng)下執(zhí)政為民的理念也是相符的。
第二、體現(xiàn)平等的社會(huì)理念，精準(zhǔn)扶貧就是有區(qū)別的對(duì)待，可能會(huì)因扶貧工作本身再次造成貧富的分化，可能出現(xiàn)應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等社會(huì)不公等現(xiàn)象，而普惠式扶貧是對(duì)所有扶貧者同等對(duì)待，就避免了這種問(wèn)題的發(fā)生。
第三、降低財(cái)政資金使用率?！捌栈荨笔椒鲐殞?duì)財(cái)政資金使用沒(méi)有合理規(guī)定，導(dǎo)致官員干部在扶貧工作的不能根據(jù)貧困情況而具體操作，在我國(guó)目前扶貧任務(wù)依然艱巨的國(guó)情下，是對(duì)國(guó)家財(cái)政資金的一種浪費(fèi)。
第四、扶貧工作實(shí)施起來(lái)比較容易；我們國(guó)家貧困人口致貧的原因紛繁復(fù)雜，比如說(shuō)貧困可能是勞動(dòng)力文化素質(zhì)差造成的，比如說(shuō)長(zhǎng)期患病或突患疾病和重病造成的等等，如何對(duì)貧困者做一個(gè)明確的劃分，精準(zhǔn)扶貧，在實(shí)施上比較困難，而相反普惠式扶貧沒(méi)有做細(xì)化的區(qū)分，實(shí)施操作起來(lái)則更容易。
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6、上課地點(diǎn)：贛州
地址：贛州市章貢區(qū)八一四大道和文明大道交叉口（金鉆廣場(chǎng)）