技能加學(xué)歷 萬博學(xué)子就業(yè)如虎添翼
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趙老師
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技能加學(xué)歷 萬博學(xué)子就業(yè)如虎添翼
大學(xué)生就業(yè)難，無疑是當(dāng)前社會、政府、家庭以及個人十分關(guān)心的一個話題，就業(yè)專家認(rèn)為，在校大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，還要積累一定的社會經(jīng)驗，如果掌握了過硬的專業(yè)技能，就業(yè)不會是一件難事。
相關(guān)機(jī)構(gòu)對大學(xué)生做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間都為了應(yīng)付考試，考試結(jié)束后知識也忘得差不多了。上大學(xué)學(xué)什么，畢業(yè)后自己能干什么？對于這些問題，多數(shù)大學(xué)生都沒有認(rèn)真思考過。并且，隨著高校的不斷擴(kuò)招，這類大學(xué)生的數(shù)量還在不斷增加，而社會中深陷求職困境的學(xué)子數(shù)量自然也隨之遞增。
有意思的是，一些調(diào)研機(jī)構(gòu)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從學(xué)歷的層次來看，就業(yè)率與學(xué)歷層次之間繼續(xù)呈現(xiàn)“反向倒掛”的現(xiàn)象，研究生就業(yè)率不如本科、專科生。人力資源專家分析，當(dāng)前高校學(xué)子就業(yè)難題在于職業(yè)對技能的要求逐漸變高，使得那些多年來只接受純理論教育的學(xué)子毫無“用武之地”。因此隨著技能型人才需求量越來越大，很多企業(yè)都急需這類人才，甚至不惜開出高薪作為吸引，而對那些只擁有高學(xué)歷的求職者，企業(yè)方面則大多表示并不感冒。
因此，調(diào)整人才培養(yǎng)模式似乎勢在必行。事實上，隨著各行業(yè)對技能人才需求數(shù)量的劇增，當(dāng)前一些院校在人才培養(yǎng)過程中已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變教育觀念，以企業(yè)需求為基準(zhǔn)，專注培養(yǎng)學(xué)子的崗位實操技能和職業(yè)素養(yǎng)，確保學(xué)子能較快適應(yīng)工作環(huán)境，成為企業(yè)看重的優(yōu)質(zhì)人才。
“我想學(xué)到一門技術(shù)，又想拿到一張文憑，這樣以后晉升空間會更大?！比缃?，在技能人才吃香的形勢下，不少人不再滿足于只擁有技能，他們還想用文憑來更進(jìn)一步的證實自身實力。技能與學(xué)歷，看似是魚和熊掌不可兼得，實則可以一舉兼得，實現(xiàn)兩全其美。
怎么將技能和學(xué)歷完美地結(jié)合起來呢？邯鄲清華萬博電腦學(xué)?！凹寄芗訉W(xué)歷”的人才培養(yǎng)模式就很好地解決了這個問題。在這里，學(xué)生們不僅能夠?qū)W到熱門的IT技能，又能拿到重點大學(xué)學(xué)歷，更能成就美好未來，一份努力，三分收獲。邯鄲清華萬博電腦學(xué)校與國辦大學(xué)強強聯(lián)手，合作辦學(xué)，使學(xué)生既能學(xué)到邯鄲清華萬博高端技能，又能在畢業(yè)后拿到國家大學(xué)學(xué)歷。塑造身懷高端IT技能、手持重點大學(xué)學(xué)歷，雙保險馳騁IT的職場新貴。
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