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學(xué)歷加技術(shù)學(xué)習(xí)

近年來就業(yè)逐漸成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題,而與此息息相關(guān)的畢業(yè)生們對此更是絲毫不敢怠慢?!爱厴I(yè)即失業(yè)?”當(dāng)今,這句話常常穿梭于高校校園,這是危言聳聽嗎?


上大學(xué)、成家立業(yè),本以為人生可以這樣按部就班地過下去。可是,無數(shù)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己畢業(yè)的時候人生就發(fā)生了不可思議的逆轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)畢業(yè)生找工作屢屢碰壁,種種原因,造就了一支龐大的“大學(xué)生失業(yè)軍團(tuán)”。


據(jù)2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告顯示,在2011年畢業(yè)的大學(xué)生中,有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài),10多萬人選擇“啃老”;工作一年的大學(xué)生對工作的滿意率只有47%。2015年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到749萬人,畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,大學(xué)生將面臨越來越沉重的就業(yè)壓力。


北京高教學(xué)會與高校畢業(yè)生就業(yè)形勢不同的,職業(yè)教育就業(yè)形勢連續(xù)十年來形勢喜人。據(jù)相關(guān)報道,職業(yè)教育就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%左右,不少品牌職業(yè)院校就業(yè)率更高,如北大青鳥下屬的眾多院校多年來實(shí)行校企合作就業(yè)模式,就業(yè)率一直保持在95%以上。


心理咨詢研究會理事長說到,大學(xué)教育與社會需求脫節(jié)是一個不可忽視的問題。大班上課,不講究個性化培養(yǎng);傳統(tǒng)教學(xué),不能與社會變化接軌;只重知識,忽略通用技能培訓(xùn);缺乏實(shí)踐,永遠(yuǎn)都在紙上談兵。這些都導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入工作崗位后適應(yīng)能力不足,與職業(yè)要求存在巨大差距。這也是“企業(yè)求賢難,大學(xué)生求職難”局面產(chǎn)生的原因之一。


為何職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)與高校畢業(yè)生就業(yè)形成如此巨大的反差,究其原因,職業(yè)教育的教學(xué)模式是一大亮點(diǎn)。以北大青鳥邯鄲翱翔軟件學(xué)校為例,緊跟市場動向與需求,讓學(xué)生學(xué)有所成,能夠?qū)W以致用。此外,學(xué)校通過與眾多知名企業(yè)合作,建立校企合作就業(yè)機(jī)制,為企業(yè)定點(diǎn)培養(yǎng)人才,讓學(xué)生“入學(xué)即意味著就業(yè)”,保障了學(xué)生的就業(yè)。

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