標(biāo)準(zhǔn)心理沙盤(pán)

標(biāo)準(zhǔn)心理沙盤(pán)

心理沙盤(pán)作為一種治療方法，沙盤(pán)游戲受榮格積極想象技術(shù)及其理論的啟發(fā)和不斷努力，再加上古代傳統(tǒng)的啟迪和兒童天性的自發(fā)表現(xiàn)，在二十世紀(jì)六十年代終形成并得以問(wèn)世。一開(kāi)始，它的治療對(duì)象主要是兒童,已逐漸擴(kuò)展到對(duì)成年人的心理分析與治療。

(心理沙盤(pán)游戲設(shè)備較為專(zhuān)業(yè)的配比，是根據(jù)北京師范張日升教授（中國(guó)箱庭療法人）的指導(dǎo)以及其心理技術(shù)人員確定的10大類(lèi)和57小類(lèi)，包括人物類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、建筑類(lèi)、家具與用品類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、食物果實(shí)類(lèi)、石頭貝殼類(lèi)和其他等。包含了現(xiàn)實(shí)和想象中的物品，能夠用于表達(dá)各種生活、心理的層面原型和象征的意義）如：
1、人 物 家族、職業(yè)人、卡通及故事人物等；
2、交 通 飛機(jī)、火車(chē)、交通標(biāo)志、船、汽車(chē)、摩托車(chē)、工程車(chē)、公路、軌道、加油站；
3、建筑物 橋、欄桿、學(xué)校、醫(yī)院、超市、高樓等；
4、自然景物 山、珊瑚、鵝卵石、貝殼、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等；
5、動(dòng)物 野獸、家禽、家畜、野生動(dòng)物、昆蟲(chóng)、水中生物、怪獸等；
6、植物 花草、樹(shù)木、盆景、水果、蔬菜、草坪等；
7、軍事 戰(zhàn)車(chē)、工事、鐵絲網(wǎng)、坦克、炮等；
8、宗教 佛、塔、教堂、鬼怪等；
9、其他類(lèi)。

其他配置：心理沙盤(pán)除以上基本配置之外，還需要其他一些配置：
1、箱庭室 建議大約10平方米。(避免面積過(guò)大造成來(lái)訪者壓力)；
2、 照相機(jī)(拍攝來(lái)訪者箱庭作品，便于對(duì)以后的箱庭作品比較之用)；
、記錄本(記錄整個(gè)箱庭作品制作過(guò)程，便于對(duì)箱庭作品的分析)。

心理沙盤(pán)是以探索心理世界為目的的。沙盤(pán)游戲是一種心理疏導(dǎo)手段,也是使用沙、沙盤(pán)以及有關(guān)人或物的縮微模型來(lái)進(jìn)行心理治療與心理輔導(dǎo)的一種方法。

3D心理沙盤(pán)沙具屬性系統(tǒng)：3D心理沙盤(pán)可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)沙具數(shù)量和寓意建議，為沙盤(pán)師提供強(qiáng)大的輔助工具，也為教學(xué)提供了非常強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓來(lái)訪者與培訓(xùn)者帶著興趣學(xué)習(xí)沙盤(pán)。

沙盤(pán)游戲作用
心理沙盤(pán)沙盤(pán)游戲又稱(chēng)箱庭游戲。沙盤(pán)游戲是目前國(guó)際上很流行的心理方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理；在大學(xué)和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過(guò)喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問(wèn)題在沙盤(pán)中得以化解。
一盤(pán)細(xì)沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上師的關(guān)注與投入，來(lái)訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，這就構(gòu)成了沙盤(pán)游戲的基本的要素！而就在這簡(jiǎn)易的設(shè)置中，內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn)，心靈的充實(shí)與發(fā)展，與轉(zhuǎn)化也獲得了可能。
這就是在國(guó)際上受到普遍推崇的沙盤(pán)游戲方法。除了榮格的心理分析之外，它也被人本、格式塔和整合性動(dòng)力等廣泛接受，成為表現(xiàn)性和藝術(shù)的主流，同時(shí)也被逐漸運(yùn)用于學(xué)校心理教育與心理。