宿遷室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 室內(nèi)設(shè)計(jì)師究竟再設(shè)計(jì)

宿遷室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 室內(nèi)設(shè)計(jì)師究竟再設(shè)計(jì)

宿遷室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 室內(nèi)設(shè)計(jì)師究竟再設(shè)計(jì)什么上元教育

1，從建筑的因素來看

設(shè)計(jì)師必須去了解你要設(shè)計(jì)的胚子是什么？今天大多數(shù)設(shè)計(jì)師手中所經(jīng)歷的房子、門洞的位置、窗戶的大小和高度，平面的組織方式是由何而來？是什么材料？什么樣的結(jié)構(gòu)？設(shè)計(jì)中要不要套窗，天花板如何布置？門應(yīng)該多高？等等，這背后都有邏輯存在。

平面功能：這是一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備的專業(yè)技能，也是很重要很考功底的一環(huán)。設(shè)計(jì)師需要根據(jù)項(xiàng)目本身的屬性條件去劃分功能。

空間硬裝設(shè)計(jì)：什么是硬裝？其實(shí)就是把空間倒立，掉下來的就是軟裝，掉不下來的就是硬裝。那硬裝的造型需要設(shè)計(jì)師的功底，因?yàn)橐严敕ㄗ龀鰜聿⑶疫_(dá)到1后可觀的要求，中間是需要設(shè)計(jì)師去考慮的，功能與美感的結(jié)合。

第 二，配色和材質(zhì)

水泥給人肅穆，羊毛給人溫暖，紅色給人刺激，胡桃木給人沉穩(wěn)，材質(zhì)和顏色都在傳遞著不同的情緒。所以如何表達(dá)設(shè)計(jì)主題，對(duì)材料與顏色的選擇有著極為重要的考量。此外，還需要對(duì)這些材料、顏色的占比等需要進(jìn)行思考。

第三，說家具的形式組合

直線給人硬朗、曲線給人柔軟、點(diǎn)狀給人朦朧，在一個(gè)空間中家居陳設(shè)，跟配色和材質(zhì)一樣，1終由這些所謂的碎片元素來構(gòu)成整體的氛圍。那么這其中很重要的一部分就是家具的形式，例如：歐式、美式、日式等。

現(xiàn)在大家所提到的工業(yè)風(fēng)、水泥材質(zhì)、直線條、金屬質(zhì)感這些又構(gòu)成新的氛圍，所以這個(gè)背后的設(shè)計(jì)邏輯又絕非一個(gè)風(fēng)格可以概括的。

第四，把預(yù)算花在更需要的地方

預(yù)算決定著室內(nèi)裝飾的力度和效果。但是預(yù)算的問題核心也絕不在于處處省錢，而在于取舍。

有些人廚衛(wèi)門用的是1低價(jià)的鈦鎂合金，沙發(fā)用了3萬(wàn)多的真皮沙發(fā)，床是幾百塊的普通床板。所以一個(gè)好的裝飾一定是權(quán)衡各個(gè)部分的設(shè)計(jì)，從而烘托出整體室內(nèi)設(shè)計(jì)的格調(diào)。

第五，不受網(wǎng)上效果圖誤導(dǎo)

有些朋友在網(wǎng)上看到自己覺得好看的裝修效果，四處詢問到裝修材料或者家具商家后，就喜滋滋地往回家搬，認(rèn)為自己完全可以勝任組合搭配它們的工作，而事實(shí)上，只有少數(shù)業(yè)主具備挑選并合理混搭家具家居產(chǎn)品的能力和精力。

所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要有對(duì)整體風(fēng)格的把控能力。

第六，好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師不會(huì)開門見山談風(fēng)格、講報(bào)價(jià)。

如果不是明確約定設(shè)計(jì)費(fèi)面積單價(jià)的話，業(yè)主設(shè)計(jì)要求都沒收集整理，方案原型尚未制定，告訴我你是如何得出的預(yù)算報(bào)價(jià)？1多是給出以往案例的總價(jià)供新的客戶參考，或者給出一部分常用材料的單價(jià)作為參考。

總而言之，室內(nèi)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)牽涉甚廣的工作。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)區(qū)域進(jìn)行功能劃分，而這些圖紙上的數(shù)字顯示需要精確到毫米，有時(shí)甚至精確到0.5毫米。

當(dāng)然，一個(gè)好的、值錢的室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅要懂對(duì)尺度的把握，還需要懂色彩應(yīng)用、家具材料結(jié)構(gòu)及燈具搭配等的材料工藝、風(fēng)格解析、也需要熟悉相關(guān)建筑、裝飾規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，懂得設(shè)計(jì)心理學(xué)，風(fēng)水學(xué)以及良好的表達(dá)能力（包括圖文表達(dá)能力）。

如果有任何關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的問題想要知道都可以聯(lián)系我，上元教育歡迎您的咨詢，一定知無不言，言無不盡！

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（ 同號(hào)）張老師