宿遷上元教育素描培訓(xùn) 素描繪畫中提高自己的觀察能力
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宿遷上元教育素描培訓(xùn) 素描繪畫中提高自己的觀察能力
汪老師
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宿遷上元教育素描培訓(xùn) 素描繪畫中如何提高自己的觀察能力宿遷上元教育素描培訓(xùn) 素描繪畫中如何提高自己的觀察能力宿遷上元教育素描培訓(xùn) 素描繪畫中如何提高自己的觀察能力
觀察不是一般的看,觀察受大腦的指揮,是有目的、有計(jì)劃、有方法的活動。是對生活中各種變化現(xiàn)象的分析:是對眼睛與透視現(xiàn)象二者關(guān)系的研究,是素描活動的前奏。1、整體觀察 是素描寫生過程從大處著眼的種觀察方法。所謂大處是指被觀察對象的全局,與之相對,局部是小處,全局是由一個一個局部組成.每個局部的不同形態(tài)形成對象的變化,變化中又有一個整體的關(guān)系。如在空間上,誰前誰后.明度上,誰亮誰暗;虛實(shí)上,誰實(shí)誰虛,從大局出發(fā)才能把握局部之間的關(guān)系。
2、比較觀察 是與整體觀察緊密相連的一種觀察方法。
仍然是大外著眼,又個一個局部地比較.上看、下看、左看、右看,從比較中看準(zhǔn)相互之間的關(guān)系。為了判斷各局部的位置,在比較觀察中借助“水平線與垂直線”進(jìn)行比較,也是種非常有效的觀察方法。
3、輔助觀察 是利用手中鉛筆來測量對象的比例關(guān)系的一種觀察方法、觀察過程中手中的鉛筆成為測量的標(biāo)尺,通過母指的滑動卡準(zhǔn)比例的部分,然后以此作為比例的標(biāo)準(zhǔn)再去測量。用鉛筆測量要注意夾筆的方法.大拇指要能夏活地移動,另外,測量時(shí)手要伸直.不要隨意彎曲。
4、理解觀察 是觀案前對寫生的對象表象背后的內(nèi)窖進(jìn)行了解,然后運(yùn)用到觀察中去的一種方法。如在人物頭像寫生前,或人體寫生前.對頭部解剖知識和對人體知識的了解,這樣有個前期準(zhǔn)備,在觀察對時(shí)就能夠理解對象變化的所以然;,在結(jié)構(gòu)素描中,通過拆卸對象了解其內(nèi)外關(guān)系也屬于理解觀察。
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