西安思拓戶(hù)外游樂(lè)隊(duì)伍拓展訓(xùn)練公司

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1、拓展的起源： 拓展培訓(xùn)源于西方英文 OUTWARD-BOUND，原意為一艘小船離開(kāi)安全的港灣，駛波濤洶的大海，去迎接挑戰(zhàn)。拓展的來(lái)源有一個(gè)故事，在二戰(zhàn)時(shí)，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒(méi)，大批船員落水，絕大多數(shù)人不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人得以生還。人們?cè)诹私膺@些生還下來(lái)的人的情況，發(fā)現(xiàn)這些生還下來(lái)的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，專(zhuān)家們找到了問(wèn)題答案：這些人之所以能活下來(lái)，在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)時(shí)有個(gè)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練早的一個(gè)雛形。

二戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做 OUTWARD-BOUND 的管理培訓(xùn)，利用戶(hù)外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境，對(duì)管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。

由于這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。2、拓展的意義： 建立一流的隊(duì)伍需要經(jīng)過(guò)艱辛的工作和努力，在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，越來(lái)越多的企業(yè)在培訓(xùn)員工知識(shí)技能的同時(shí)，更加注重隊(duì)伍合作和提高、改善員工的心理素質(zhì)，當(dāng)中戶(hù)外游樂(lè)隊(duì)伍拓展培訓(xùn)已成為為有效的培訓(xùn)方法之一。 拓展訓(xùn)練從本質(zhì)上講是一種培訓(xùn)，但又不同與以往傳統(tǒng)的教師在課堂上傳授知識(shí)的學(xué)習(xí)方式，它是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)，就是首先要去體驗(yàn)，通過(guò)體驗(yàn)去感悟，并不斷提升自己的感悟。

由于這個(gè)特點(diǎn)，拓展訓(xùn)練一般用于精神方面如綜合素質(zhì)、隊(duì)伍精神、進(jìn)取意識(shí)、人生態(tài)度的培養(yǎng)，企業(yè)則多將其用于企業(yè)文化方面的員工培訓(xùn)。 不是所有拓展訓(xùn)練都能起到傳遞企業(yè)文化的作用，拓展培訓(xùn)與企業(yè)文化的結(jié)合點(diǎn)關(guān)鍵在于后對(duì)游戲的總結(jié)分析，也就是說(shuō)游戲的目的終落實(shí)到企業(yè)文化上。如果沒(méi)有游戲后的總結(jié)分析，那么拓展訓(xùn)練就變成一個(gè)娛樂(lè)性的項(xiàng)目，而不是培訓(xùn)了。好的拓展訓(xùn)練是建立在對(duì)企業(yè)的深入調(diào)研和分析基礎(chǔ)上的。

另外，拓展訓(xùn)練也有其局限性，由于它的效果與個(gè)人體驗(yàn)相關(guān)，理解的程度依賴(lài)于員工自身的感悟深淺。因此它也只是有助于傳遞企業(yè)文化，而不能替企業(yè)解決所有的企業(yè)文化問(wèn)題。 目前，我國(guó)面對(duì)企業(yè)人的職業(yè)化學(xué)習(xí)，培訓(xùn)活動(dòng)并不少，方法上絕大多數(shù)是傳統(tǒng)的灌輸式教育，這樣的培訓(xùn)往往容易流于形式，或者枯燥乏味、或者名不符實(shí)，實(shí)際成效并不顯著，有的人甚至把這種培訓(xùn)視為緊張工作之余的度假療養(yǎng)和交際活動(dòng)。

以體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與接受風(fēng)格，將大部分課程放在戶(hù)外，精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)，去解決問(wèn)題，在參與，體驗(yàn)的過(guò)程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理 。

在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對(duì)自已、對(duì)同仁、對(duì)隊(duì)伍重新認(rèn)識(shí)、重新定位，這是拓展訓(xùn)練給我的心靈震撼，也是拓展訓(xùn)練的意義所在。3、拓展的效果 拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。

一是隊(duì)伍的力量大于個(gè)人力量之和，并且成功必須同時(shí)屬于隊(duì)伍的每一個(gè)成員。隊(duì)伍的力量是巨大的，有很多事情必須同時(shí)屬于隊(duì)伍的每一個(gè)成員。隊(duì)伍的力量是巨大的，有很多事情必須靠隊(duì)伍里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。

二是真切體會(huì)了人的潛力是深不可測(cè)的這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí)，就覺(jué)得自已還是很棒的。三是決不輕言放棄。你體會(huì)到，能多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄，今日的自我一定會(huì)更好。

員工在訓(xùn)練中的感悟及自我認(rèn)可，對(duì)企業(yè)而言，都是有極大好處的。大家工作的氛圍相當(dāng)不錯(cuò)，在這次活動(dòng)中更感受到鼓勵(lì)所帶來(lái)的效應(yīng)，我想我應(yīng)從我做起，對(duì)同事做得好的地方加以激勵(lì)，做得不夠的地方給以幫助，多關(guān)心別人，也愿公司上下都能拿出熱忱來(lái)對(duì)待工作與生活。您的員工將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加自信。您的企業(yè)也將會(huì)在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先一步！