西安戶(hù)外團(tuán)建活動(dòng)基地
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個(gè)人未認(rèn)證
- 企業(yè)未認(rèn)證
- 微信已認(rèn)證
- 手機(jī)已認(rèn)證
線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效
| 類(lèi)別 | 休閑娛樂(lè) 戶(hù)外運(yùn)動(dòng) | 人均消費(fèi) | 120 |
| 營(yíng)業(yè)時(shí)間 | 08:00-18:00 | 附近地標(biāo) | 白鹿原 |
| 附近公交 | 11路公交車(chē)直達(dá) | 詳細(xì)地址 | 白鹿原 |
西安戶(hù)外團(tuán)建活動(dòng)基地
戶(hù)外團(tuán)建活動(dòng)目的:
1. 挑戰(zhàn)自我,挖掘個(gè)體潛力,提高工作的積極性,提高隊(duì)伍士氣,展現(xiàn)隊(duì)伍的凝聚力。
2. 通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍的個(gè)體能力的建設(shè)來(lái)塑造超強(qiáng)凝聚力隊(duì)伍,提升團(tuán)體協(xié)作能力,從而為公司帶來(lái)持續(xù)不斷的銷(xiāo)售業(yè)績(jī) ;
3. 提高隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的認(rèn)同感,歸屬感和信任感,加強(qiáng)提高隊(duì)伍之間的協(xié)作、溝通能力,凝聚力,錘煉一支高效的執(zhí)行隊(duì)伍;
隊(duì)伍需要經(jīng)過(guò)艱辛的工作和努力,在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,越來(lái)越多的企業(yè)在培訓(xùn)員工知識(shí)技能的同時(shí),更加注重隊(duì)伍合作和提高、改善員工的心理素質(zhì),當(dāng)中戶(hù)外游樂(lè)隊(duì)伍拓展培訓(xùn)已成為較為有效的培訓(xùn)方法之一。
拓展訓(xùn)練從本質(zhì)上講是一種培訓(xùn),但又不同與以往傳統(tǒng)的教師在課堂上傳授知識(shí)的學(xué)習(xí)方式,它是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn),就是首先要去體驗(yàn),通過(guò)體驗(yàn)去感悟,并不斷提升自己的感悟。
由于這個(gè)特點(diǎn),拓展訓(xùn)練一般用于精神方面如綜合素質(zhì)、隊(duì)伍精神、進(jìn)取意識(shí)、人生態(tài)度的培養(yǎng),企業(yè)則多將其用于企業(yè)文化方面的員工培訓(xùn)。
在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟,對(duì)自已、對(duì)同仁、對(duì)隊(duì)伍重新認(rèn)識(shí)、重新定位,這是"拓展訓(xùn)練"給我的心靈震撼,也是"拓展訓(xùn)練"的意義所在。
以參訓(xùn)學(xué)員為主體,在一定的模擬場(chǎng)景和壓力環(huán)境下,使學(xué)員摸爬滾打、充分溝通、充分協(xié)作,共同完成一些有針對(duì)性的項(xiàng)目。使參訓(xùn)學(xué)員體會(huì)隊(duì)伍發(fā)展階段的特點(diǎn)以及各階段隊(duì)伍成員的心理變化:
隊(duì)伍成立期——隊(duì)伍組建,建立誠(chéng)信 隊(duì)伍探索期——明確目標(biāo),產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)核心
隊(duì)伍動(dòng)蕩期——化解沖突,統(tǒng)一規(guī)則 隊(duì)伍穩(wěn)定期——凝聚企業(yè)文化,形成認(rèn)同感
根據(jù)上述理論,結(jié)合參訓(xùn)人員的實(shí)際情況,訓(xùn)練課程圍繞著建立“高效的管理隊(duì)伍”這一主題的設(shè)計(jì)思路展開(kāi),從而實(shí)現(xiàn):
隊(duì)伍建立-相互理解-面對(duì)挑戰(zhàn)-磨合與協(xié)作-隊(duì)伍成功
用體驗(yàn)、交流、分享、總結(jié)、應(yīng)用的方法讓參訓(xùn)學(xué)員之間相學(xué)見(jiàn)長(zhǎng),共同分享體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、成功、快樂(lè),較終:
在溝通信任,互相理解,自我反思,與外部或他人的協(xié)作上作更深一步的提高。
2)確認(rèn)收貨前請(qǐng)仔細(xì)核驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,避免出現(xiàn)以次充好的情況。
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